セビニー ポール
SEVIGNY Paul 所属 立命館アジア太平洋大学 言語教育センター 職種 教授 |
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言語種別 | 英語 |
発行・発表の年月 | 2021/10/13 |
形態種別 | 論文(学術誌・プロフェショナル誌) |
査読 | 査読あり |
標題 | Validating the normalization of vocabulary systems in a university EFL program |
執筆形態 | 共著 |
掲載誌名 | Cogent Education |
掲載区分 | 国外 |
出版社・発行元 | Taylor and Francis Online |
巻・号・頁 | 8(1),pp.1-15 |
総ページ数 | 15 |
著者・共著者 | Lindsay Mack, Paul Sevigny, Malcolm Larking & Lance Stilp |
概要 | The integration and normalization of multiple CALL systems with more
traditional face-to-face learning, or blended learning, is an emerging trend of research. Evaluators are urged to investigate the processes involved in normalization of language learning tools in the classroom. |
researchmap用URL | https://doi.org/10.1080/2331186X.2021.1985688 |