ヨシダ カオリ   YOSHIDA Kaori   吉田 香織    所属   立命館アジア太平洋大学  アジア太平洋学部    職種   教授
項目区分	教育方法の実践例
期間	2015/04
事項	入門科目における授業の工夫と評価（講義内ハンドアウト、提出課題）
概要	前年度までと同様、クラスターの入門科目（メディア入門）において、毎回の講義でパワーポイントの穴あけ版をハンドアウトとして受講生に配布した。これについては、１回生が多いこともあり、ノートテイキングのサポートになったようである。本年度も続けていこうと思う。 受講生による授業アンケートによると、「提出課題が多い」という評価がいくつか見られた。分野における入門科目であるため、練習が必要と判断し、難しくはないが、定期的にある程度の課題を提出させた。これについては、多すぎるとは思わないが、本年度の同講義では、学生の課題への取り組みのペースをみながら、決めていきたいと思っている。