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    (最終更新日:2025-08-10 16:51:15)
  バラソ ビクトル   BARRASO ROMERO Victor Manuel
  BARRASO Victor
   所属   立命館アジア太平洋大学 言語教育センター
   職種   特任講師
■ 学歴
1. 2010/04~2013/03 大阪大学 言語文化研究科 言語社会専攻 博士課程修了 博士(言語文化学) Link
2. 2006/09~2008/06 グラナダ大学 人文学部 修士課程修了 アラブおよびヘブライ文化の修士号: アル・アンダルスと現代アラブ世界 Link
■ 職歴
1. 2022/10~ 立命館アジア太平洋大学 言語教育センター 特任講師
2. 2021/10~2022/09 立命館アジア太平洋大学 言語教育センター 嘱託講師
3. 2017/10~2021/09 早稲田大学 政治経済学部 非常勤講師
4. 2017/04~2021/09 慶応義塾大学 経済学部 非常勤講師
5. 2017/04~2018/03 日本国外務省 外務省研修所 講師
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■ メッセージ
新しい言語を学びましょう!
母国語以外の言語を学ぶことで好奇心と寛容さが養われます。また新しい文化に気づき、自分たちとは異なる他の人々や彼らの習慣に対して理解を深めることができます。文化を超えてコミュニケーションをとることが可能になり、他の国の人々と積極的に対話する力が育まれます。
■ 研究内容
言語と文化への多元主義的アプローチ
言語学習におけるDesign Thinking
スペイン語学習における教育的資源としてのアラビア語由来語
アンダルスの農業・植物学写本
アラビア語からオーストロネシア諸語への語彙借用
■ 現在の専門分野
社会言語学, 外国語としてのスペイン語教授法, 外国語としてのアラビア語教授法, アラビア語・イスラム学, アル・アンダルス, 南東アジアにおけるアラビア語 
■ 著書・論文歴
1. 2026/02 論文  ‘Umdat al-Ṭabīb fī-Ma‘rifat al-Nabāt: Community and Territorial Consciousness of Al-Andalus in the 11th Century. Miscelánea de Estudios Árabes y Hebraicos. Sección Árabe-Islam 75(2026) (単著) 
2. 2025/12 論文  Arabic Loanwords in Indonesian Language: Recognition, Perceptions, and Usage among Contemporary Speakers *IN PROGRESS Lingua Cultura 19(2),1頁 (単著) 
3. 2025/12 著書  Beyond Borders and Languages Multilingual Practices in the ELE Classroom at a Japanese International University. 大学生の能動的な学びを育てる日本語教育:協働から生まれる台湾の授業実践 2,1頁 (単著) 
4. 2025/06/19 論文  Arabic Loanwords in Basa Magindanawn: A Lexical Analysis Based on Juanmartí’s Moro-Maguindanao-Español Dictionary. Al-Kindi International Journal of Linguistics, Literature and Translation. 8(6),149-158頁 (単著)  Link
5. 2018/09/06 論文  Agronomic and Botanical Areas in Al-Andalus: The Munya in Andalusian and North-African Arabic Sources. 敎養諸學研究 144,147-169頁 (単著)  Link
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■ 所属学会
1. 2025/04~ GIDE (スペイン語教育研究会) Link
2. 2024/02~ International Association of Multilingualism (多言語主義国際協会) Link
3. 2024/02~ Asia-Pacific Multilingual Education Working Group (アジア太平洋多言語教育作業部会) Link
4. 2023/11~ AIDA (国際アラビア方言学会) Link
5. 2023/10~ ASELE (外国語としてのスペイン語教育協会) Link
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■ 学会発表
1. 2025/12/06 La preparación del profesorado de ELE ante la realidad multilingüe: inclusión, empatía y buenas prácticas en contextos educativos diversos(II Encuentro de Experiencias Prácticas en la Enseñanza de ELE: CoreaELE 2025 EXPECTED)
2. 2025/11/29 The Multilingual ELE (Spanish as a Foreign Language) Class in Japan: Linguistic Profile and Learners' Attitudes Towards the Use of Other Languages in the Classroom.(III Congreso Internacional Desafíos del Español en la Universidad Wenzao) Link
3. 2025/11/15 Arabic Loanwords in Bahasa Indonesia: Recognition, Perceptions, and Usage Among Indonesian Speakers(日本インドネシア学会第56回研究大会) Link
4. 2025/07/02 Arabic Loanwords in Basa Magindanawn: A Lexical Analysis Based on Juanmartí’s Moro-Maguindanao-Español Dictionary(KOLITA 23: The 23rd Atma Jaya Annual Linguistics Conference) Link
5. 2025/03/29 Design ThinkingのELE(外国語としてのスペイン語)クラスでの実践:教室での創造力、問題解決力、共感力について(SakurELE 2025 第5回外国語としてのスペイン語教育における実践的経験に関する学会) Link
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■ 受賞学術賞
1. 2012/04 ロータリー米山記念奨学会 博士課程奨学金
2. 2011/03 日本学生支援機構 文部科学省外国人留学生学習奨励費
3. 2003/10 ‘Ain Shams大学 交換留学プログラムにおける奨学金
4. 2002/05 Granada大学 研究着手に関する奨学金 (リサーチフェロー)
5. 2000/07 Tel Aviv大学 交換留学プログラムにおける奨学金
■ 資格・免許
1. 2021/12/14 AVE Global (インスティトゥト・セルバンテススペイン語オンライン学習コース) チューター認定
2. 2021/07/01 セルバンテス文化センターにおける教育認定資格 (DADIC)
3. 2011/08/01 DELEスペイン語検定試験官 (A1, A2, B1, B2, C1, C2, DELE ジュニア・ユース)
4. 2024/09/13 オックスフォード英語検定技能証明書 B2 Link
5. 2024/01/10 DEPLE Diploma de Portuguese Lingua Estrangeira
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■ 教育上の能力
●教育に関する発表
1. 2025/11/21 GIDE (スペイン語教育研究会) ワークショップ Link
2. 2025/01/30 立命館アジア太平洋大学 - AP言語教員研修: APUのスペイン語クラスにおける行動志向アプローチの導入 (ワークショップ)
3. 2024/11/25 7つの言語での私の人生:ポリグロットであることがもたらす私自身、そして仕事への影響 (銘傳大学、台湾) ワークショップ
4. 2024/01/31 授業における他言語の融合のための経験と計画を共有、ミネソタ大学-APU協力FDプログラム(Opening the World of Learning、2023)ワークショップ
●その他教育活動上特記すべき事項
1. 2025/09/25~2025/09/28 EXPO 2025 Osaka - Spanish Pavillion (Presentation about Spanish Language and Culture)
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■ メールアドレス
  kyoin_mail
■ ホームページ
   Academia
   ORCID
   ResearchGate
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■ researchmap研究者コード
R000053373
■ 外部研究者ID
orcID https://orcid.org/0009-0004-3619-4414